构建多维综合素养教育体系 赋能高职学生全面发展

作者:许琪晨来源: 发布时间:2025-12-10浏览次数:

构建多维综合素养教育体系 赋能高职学生全面发展

为深入贯彻落实立德树人根本任务,全面提升学生综合素质,服装设计与表演系于12月9日开展综合素养教育主题班会,围绕多个维度,着力打造高职学生成长新引擎,为其职业生涯与终身发展奠定坚实基础。

弘扬科学精神,培育创新思维,夯实专业发展根基。通过深入解读山东港口集团青岛港“连钢创新团队”的先进事迹,生动阐释其秉持科技报国志向、坚持自主创新理念、攻克世界级技术难题的奋斗历程,引导学生深刻理解严谨求实、团结协作、集智攻关的科学内涵。在教学实践中,鼓励学生积极参与创新工坊、学术科技社团及“互联网+”等各类创新创业大赛,着力培养学生发现并解决实际问题的综合能力,实现从技能掌握到创新应用的能力跃升。

深化国防教育,传承红色基因,厚植家国情怀。班主任系统向学生介绍国家征兵政策,鼓励符合条件的学子矢志军营、报效国家。同时,注重以英雄事迹强化价值引领,讲述卫国戍边英雄肖思远烈士等当代军人“清澈的爱,只为中国”的崇高精神,激发学生的爱国热情与国防意识,将个人成长与国家命运紧密相连,自觉肩负起新时代青年的责任与担当。

倡导绿色理念,践行低碳行动,强化社会责任意识。班主任引导学生从认知与行动两个层面入手,理解节能低碳的重要意义。通过普及垃圾分类知识、倡导“短途步行”等绿色出行方式,将环保理念转化为日常生活中的具体行为,同时启发学生思考专业学习与生态保护的结合点,鼓励其积极参与绿色校园与社会建设,成为生态文明理念的积极传播者和模范践行者。

发挥朋辈效应,构建互助机制,营造共进成长氛围。借鉴“朋辈工作室”等成功模式,积极搭建分享与互助平台,组织国家奖学金获得者、技能竞赛优胜者等优秀学生组建“朋辈讲师团”,开展经验分享与学业辅导。在校园内营造了互学互鉴、你追我赶、共同提升的良好学风。

此次综合素养教育主题班会的开展,旨在系统提升学生的职业适应力、社会责任感与可持续发展能力,为其未来职业生涯奠定坚实根基。服装设计与表演系将继续深化探索,不断优化综合素养教育内涵与实践,全力培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

撰稿人:许琪晨 初审:丛淙 复审:刘夏菲 终审:于政婷