筑牢信心，共建和谐校园 ——服装设计与表演系开展心理健康教育系列活动

随着教育事业不断发展，学生工作逐步细化，心理健康教育成为各高校备受关注的教育主题；其重要性在当前疫情防控形势下的封校阶段中尤为突显。为进一步普及心理健康知识、疏导学生情绪、承担建设平安校园的重要责任，服装设计与表演系组织开展心理健康教育系列活动。

一、培训学习、情感共鸣

服装设计与表演系全体辅导员、班主任参与学习“全省高校心理健康教育”专题培训班。培训重点围绕疫情防控背景下的学生心理健康维护、疫情防控期间学校心理危机干预工作流程、学生心理危机的快速反应等方面。集中探索高职院校辅导员心理健康教育一体化发展模式；高职院校学生心理与行为问题的评估、心理辅导与援助、危机干预模式探索四个方面的内容。本次培训使得大家受益匪浅，参训教师随即组织班会，在对学生状态进行了解的同时将所学内容结合专业特色融入到主题班会中，切实做好当下学生心理健康教育、负面情绪疏导等重点工作。

二、专心倾听、用心辅导

团学干部是辅导员、班主任开展学生工作的生力军，也是推进心理健康教育进程的第一抓手。培训结束后，心理辅导员紧紧围绕省培内容，结合当前形势，组织全体学生留校负责人及各班心理委员进行本学期第二次心理专题讨论会。本着一切为了学生的原则，点对点让各班代表进行汇报学生自封校以来的思想状况及情绪波动，并对各班重点关注对象做深入了解。面对面分析部分学生出现情绪波动的原因，根据实际情况对各班心理工作的建设提出建议；指导大家如何更贴合实际地安抚学生情绪；以反馈的重点问题为契机进一步展开工作。

三、现场互动、熏陶感染

随着心理健康教育系列活动深入开展，服装设计与表演系辅导员及留校教师进一步走入学生，传递自身能量,鼓舞学生精神。本次活动以宿舍为单位逐步展开，教师们利用学生无课时间与其亲切交谈，以自己大学经历向学生传递爱校荣校思想观念，并解读疫情防控最新形势，引导大家支持学校政策，坚定信心打赢这场无声战役。同时开展“声音传话筒、戴高帽子、室内瓜子大挑战”等趣味心理小游戏，疏导大家情绪，让欢声笑语充满宿舍，将爱融入人心。

本次心理健康教育系列活动将会持续展开，服装设计与表演系也将趁热打铁，帮助同学们走出心理误区、减少心理矛盾、缓解负面情绪；同时促进师生间亲密交流，确保学生安全，提升育人时效。