来源： 作者：发布时间：2025-03-12
为夯实新教师教学基本功，提升职业教育教学能力。3月7日，信息工程系组织2025年新入职专业教师开展试讲活动。人工智能专业群和智能制造专业群各专业负责人及骨干教师组成评审团队，共同见证新教师的讲台“首秀”，助力青年教师迈好职业成长第一步。
新教师分别紧扣人工智能、智能制造两大专业群发展趋势，将企业案例与课程标准深度融合，充分体现“岗课赛证”一体化理念；在教学模式方面，注重打造“理论-虚拟-实操”三阶递进模式。各专业负责人对新教师教学过程中出现的个性和共性问题进行总结点评，并从“内容深度、技术融合、学情反馈”三维度提出建议，后期会持续关注新教师的成长。
新教师是系部发展的生力军。通过试讲，我们既看到了教师队伍的新活力，也明确了教学改革的着力点。未来，系部将持续创新教师培养模式，为深化产教融合、培养高素质技术技能人才提供坚实师资保障。
（撰稿：娄玲玉，初审：娄玲玉，复审：景凯，终审：杨继鹏）
