春回大地，新冠变种突如其来，打破了原有的教学生活。为保障全体师生安全，学院紧急制定了封校政策，全体师生严阵以待，势必打赢这场没有硝烟的战争。
在系领导的带头下，服工系教师积极行动，踊跃留校抗疫，展现出了高尚风采。他们爱岗敬业，冲锋在第一线，用奉献践行着初心和使命；在抗疫的途中挥洒汗水，播种着希望；他们用坚守书写爱与奉献，用担当谱写山服抗疫之歌。
孟琪是服工系体育教师，作为青年教师，他主动请缨留校抗疫，意志坚定。虽然家中有两岁孩子和重病老人，他却没有迟疑，说：“谁家都有事，但只要有一名学生在校，我就必须留下。”
封校期间，四名体育教师承担了全校四千余名留校生的体育课程，尽管嗓子喊哑，但看到同学们井然有序的锻炼，他觉得一切都值。白天进行常规体育授课，晚上值班、查寝室、查隐患，与留校同学谈心，安抚重点学生情绪。封校第三天时，孟琪老师的妻子突发疾病，晕倒在家中。他交代好手头的工作后，深夜奔赴医院。检查结果出来后，他松了口气，安顿好就诊事宜准备返校。母亲劝他面对这种突发情况不要返校而是在医院陪床，他仍然说；“谁家都有事，但只要有一名学生在校，我就必须回去。”天亮后，孟琪老师返回学校。系领导在得知此事后，耐心劝说他先回家照顾病人，但都被他拒绝，领导与教师的人文关怀在此刻光芒万丈。
两周封校结束，服工系留校教师圆满完成任务，大家虽身心疲惫，但脸上的笑容却不断绽放。孟琪老师只是一名普普通通的教师，是服工系六十六名教师的缩影。但他这种在紧要关头挺身而出，坚守岗位，舍小家为大家的精神，正是服工系教师的工匠精神，而这就是中华民族自古至今的脊梁精神。
