为深入贯彻落实《教育部办公厅等五部门关于实施职业教育现场工程师专项培养计划的通知》精神，依据2024级《山东服装职业学院 + 鲁泰纺织股份有限公司 + 轻工纺织大类 + 纺织服装类 + 服装设计与工艺专业（群）现场工程师专项培养计划联合培养项目人才培养方案》相关要求，校企双方携手推进现代工程师学徒制人才培养模式，着重强化学生实践能力培养，大力提升学生专业素养，服装工程与管理系组织2024级服装设计与工艺专业“现场工程师班”全体同学，于2025年10月22日至12月17日在鲁泰纺织股份有限公司开展了为期八周的企业岗位实践教学。
本次岗位实践以“岗位浸润、项目驱动、能力锻造”为核心要点，通过校企双导师联合指导，促使学生在真实产业场景中砥砺技能，为其未来成长为高素质技术技能人才奠定坚实基础。实践期间，同学们深度融入鲁泰集团各生产与管理岗位，全程参与了面料检验、工艺设计、智能设备操作及成品品质管控等核心业务流程，于真实岗位上锤炼技能本领。例如在缝制车间，学生在技师悉心指导下操作智能缝纫机，参与某订单男衬衫的批量生产工作；在质检部，学生认真学习运用数字化检测设备，熟练掌握成衣尺寸、色差、疵点等关键指标的检测标准。
除岗位实践外，本次培养计划还精心设置了由鲁泰集团资深技术专家、工程师担任讲师的企业课程模块。同学们系统学习了《服装品质管理》《服装设备使用与维护》《服装模板设计》《服装生产工艺设计》四门紧密贴合产业前沿和岗位需求的课程。企业讲师们将丰富的行业经验、最新的技术标准、真实的生产案例引入“课堂”，讲授内容深入浅出、实用性强，不仅极大地拓展了学生的专业视野，使其了解产业前沿动态，还有效提升了学生的技术应用与工艺设计能力。
为切实保障实践质量，本次岗位实践教学推行“校企双导师”负责制。学校导师负责跟踪学生的学习进度、心理状态以及理论知识与实践的衔接情况；企业导师则以“学徒制”的模式，手把手传授岗位核心技能和行业经验。鲁泰集团技术总监刘工表示：“我们为每个学生量身定制了个性化的实践计划，不仅教导他们‘怎么做’，更引导他们明白‘为什么这么做’。例如在版型优化环节，学生会遇到面料缩率、工艺可行性等实际问题，我们会引导他们运用工程思维进行分析和解决，着力培养他们的问题诊断能力和工艺创新意识。”
通过本轮沉浸式、实战化的企业岗位实践与学习，同学们普遍收获颇丰。他们不仅深入了解现代纺织服装企业的生产流程、管理模式、质量标准与企业文化，更显著提升了专业技能和专业素养，尤其在纪律意识、责任意识、团队协作意识和创新意识方面得到了明显增强。许多同学表示，这段岗位实践经历让他们对未来的职业发展路径有了更为清晰的认识和规划，对成为一名优秀的现场工程师满怀信心。鲁泰集团人力资源部经理对学生的表现给予高度肯定：“‘现场工程师班’的学生专业基础扎实、学习能力强，尤其是在实践中展现出的责任心和团队协作精神，完全契合企业对‘现场工程师’的要求。”
“现场工程师班”是学院深化职业教育改革的一项重要举措，旨在培育既精通技术又擅长管理、能够解决现场复杂问题的“现场工程师”。本次企业岗位实践教学的圆满收官不仅是对“现场工程师班”人才培养模式的一次成功检验，更是校企双方协同育人的生动实践范例。未来，学院将持续聚焦产业需求，深化产教融合，为培养更多高素质技术技能人才、服务地方经济发展贡献积极力量。
（撰稿：吴爱荣 初审：潘汝潭 复审：朱 琳 终审：杨 涛）
