2020年山东省普通高等学校专升本考试招生工作已经圆满结束，国际贸易系2020届毕业生捷报频传，14位毕业生被省内本科院校录取。近年来，国际贸易系致力落实《国家职业教育改革实施方案》要求，聚焦立德树人根本任务，坚持以学生为中心，积极创新职业教育人才培养模式，在求新、求变、求突破中求发展，通过多渠道、全方位育人，助力学子梦想腾飞，形成了“”升学深造、技能大赛、校企合作、创新创业”的四种育人方式。这14位毕业生的成长成才之路就是国际贸易系高质量育人的一个缩影。

一、提高专业教学质量，助力学生升学深造。长久以来，国际贸易系不断深化教学改革、提高教育教学质量，鼓励学生拓展就业渠道、积极参加专升本考试，通过继续教育开阔视野，提高学历层次，提升自身素质。利用课余时间通过班会、系学生会学习部组织的相关活动及时传递专升本相关政策信息，从专业和学习心理等方面对学生开展有针对性的指导，端正了同学们的学习态度，改善了学习风气。学生在掌握专业技能的同时，深化了理论水平，为终身学习打下坚实的基础。

二、积极参加技能大赛，提升学生综合水平。职业院校技能大赛体现了行业企业的人才培养需求，是引领和促进学校教育教学改革的有力杠杆。国际贸易系不断挖掘大赛的教育教学功能和发展性效能，注重学生专业实践能力和综合职业素质的培养，切实推进大赛成果的具体应用，以大赛为抓手，“以赛促学，以赛促教，以赛促改，以赛促建”，不断提升学生专业综合技能水平，努力开创学生乐思好学、知行合一的良好局面。

三、深度开展校企合作，产教研学深入融合。国际贸易系加大多元化办学力度，把产业与教学密切结合，引企入教，引企入研，吸纳引入优秀企业参与学校的人才培养过程。校企双方共同参与专业方向的建设，充分利用行业、企业资源和学校教学条件，重构培养目标、修订课程体系、整合教学资源、完善教学过程、创新教学手段，引导学生有机、有序参与，真正达到培养应用型人才的目的。

四、打造创新创业平台，鼓励学生创新创业。培养创新创业人才，教育要先行。国际贸易系将教学实践与创新创业教育融合，注重引导学生强化创新意识、培育创业精神、训练创造能力，打造可持续、多样化创新创业教育平台，在开放环境中培养创新创业人才。

今后，国际贸易系将继续深化教学改革、强化教学管理、加强学风建设，努力提升人才培养质量，助力学生升学深造和高质量就业，引领更多学生成长成才。

（撰稿：何媛媛）

附表：