近年来，教育主管部门十分重视学校的安全工作，检查督导，落实责任，督促整改，大大地强化了师生的安全危机意识，各级各类学校把安全工作实实在在地列入了学校工作的议事日程，将其摆在了与教学工作同等重要的位置上，采取了定制度、作规定、签合同、制预案、多教导、常排查等多种措施，取得了一定的成效。但学校安全工作涉及到方方面面，隐患存在于时时刻刻，防不胜防。就目前情况看，形势不容乐观，尽管在大家不惜“用人保安全，拿钱买安全”的高度重视下，在“安全工作一票否决”的高压态势下，学校的安全事故还是时有发生，有的还触目惊心，这究竟是什么原因呢？本人通过对部分事故的案例分析，返现这些事故的出现，除有其客观原因外，也还存在着人为的主观原因。如学生踩踏事故，就是由于学生的组织纪律差，缺乏通行常识，在拥挤处不按规则进行，散落无序，互不礼让而造成的。又如学生因小事打架斗殴，酿成的伤亡事故案例也不少。很明显，这些事故都引发于学生思想不健康，处事不成熟，争强好胜，不顾后果……如果学生的思想素质好，修养优良行为规范、自我防范能力强，这些事故是完全可以避免的。然而，学生的这些优良品行要在教育培养熏陶感染，自身体验的过程中才能逐渐形成，这个过程则是德育的过程。
