11月13日，山服大讲堂第七期暨AI时代文化感教育专题报告会在山东服装职业学院行政楼五楼视频会议室举办。本次报告会特邀山东省教育科学研究院研究员耿成义作《文化·艺术·感知——AI时代的文化感教育漫谈》主题报告，学院党委委员、副院长刘家贵出席，报告会由艺术与设计系主要负责同志主持。
为进一步深化校企合作、校研协同，汇聚优质教育资源，经学院研究决定，特聘请耿成义研究员为学院客座教授。刘家贵为耿成义颁发客座教授聘任证书。
针对文化感教育，耿成义在报告中提出“感知－体验－内化－创生”四进阶路径，强调文化感需要师生双向唤醒。面对AI时代的挑战，耿成义认为文化感教育要守住“人性的温度、唯一性、灵魂”以及文化的“神圣性、感染力”，这是突破困境、实现转型的关键。
耿成义强调，文化感教育的本质是实现文化无意识与意识的统一，在内化文化价值中迈向全人教育的终极目标。其核心意义，在于唤醒学生的文化感知，塑造兼具人格力量与现代意识的文化新人，通过对社会文化的再认识、再理解，推动传统的延续与文化的再生。
通过专家引领与校研合作，为AI时代艺术教育创新发展提供了新思路，理清了技术与人文的辩证关系，启发大家在创作中坚守文化根脉，用艺术语言讲好中国故事。
耿成义，常年深耕于教育研究领域，曾任《现代教育》《中国成人教育》编辑部主任，山东省教育科学研究院传统文化教育中心主任，山东师范大学兼职教授、硕士研究生导师，在文化、艺术、教育方面有着深厚的理论积淀和丰富的创新、实践经验，有多部专著，在报刊发表论文30余篇及大量文化散论百万余字。
（供稿：艺术与设计系 撰稿：李瑞玉 编辑：刘杨潇逸 初审：张柏青 复审：李先瑞 终审：李金强）
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