6月11日，“山服·师说汇”第三期教学交流活动举行。本次活动由国际贸易系牵头，主题为“数智领航·项目驱动 人才培养方案重构与模块化教学落地”。教务处、服装设计与表演系、国际贸易系、财经系负责人以及各系专业骨干教师聚焦数智化背景下专业建设的重点任务，围绕人才培养方案优化重构、模块化课程体系搭建、项目化教学落地实施等核心内容开展专项交流。
会上，国际贸易系负责人、专业教师从逆向重构课程体系、模块化“积木”课程拆解典型任务以及四阶项目驱动教学三个方面进行了交流分享。围绕数智营销专业人才培养方案制定，分享了岗位能力需求梳理课程模块、以真实项目串联教学内容、依托数智化教学平台赋能课堂的落地案例。
与会教师结合专业建设特色与教学现状展开深入交流。大家聚焦专业人才培养方案的核心要素，围绕模块化课程体系构建、项目化教学课堂实施、学生岗位核心能力培育、数智化教学资源建设等方面，分享了专业教学改革经验，交流落地举措，探讨优化方案，进一步明晰了各专业教学改革的推进方向与实施路径。
教务处负责人对模块化课程体系构建路径、专业教学团队教师队伍建设任务等提出具体要求。各专业要充分调研产业数智化升级、技术迭代催生的新技术、新标准、新工艺，依据以岗定课的原则，梳理岗位能力图谱，按照基础模块、核心模块、拓展模块、实战模块的能力递进式模块，持续优化更新课程体系。各系要充分认识教学团队建设的重要性，将专业建设与教师专业发展紧密结合。专业负责人要切实担负起带头人的责任，着力做好跟岗挖掘岗位能力、课程标准开发、微专业设置优化、教学设计与实施、教学资源开发等任务。
“山服·师说汇”第三期活动精准对接产业背景，以人才培养关键环节为着力点，为教师搭建了教学交流、经验共享、思路互通的平台，对提升专业建设内涵质量具有重要推动作用。
（供稿：教务处 撰稿：吕宗明 编辑：刘杨潇逸 初审：张柏青 复审：李先瑞 终审：李金强）
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