思政教师参与教育部课题获批立项

近日，教育部学校规划建设发展中心发布立项通知，课题《产教融合视域下开放教育“书证衔接”模式创新与实践——以视觉传达为例》获批立项，我院思政部教师石岩作为课题组主要成员参与该课题研究。该课题聚焦新质生产力背景下产教融合创新发展的现实需求，围绕开放教育领域“书证衔接”模式创新展开研究，并结合视觉传达专业实践，探索人才培养、课程建设与职业能力提升协同推进的有效路径，具有较强的实践价值和研究意义。撰稿：段伟 ...