为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，11月7日，学院党委委员、副院长刘家贵到国际贸易系上党课，带领大家学习领会党的二十届四中全会精神。党课集中学习了《中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报》和《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》的核心内容，对全会重大意义与“十五五”时期的战略定位进行了深入解读。刘家贵强调，全体教师应深刻领会党的二十届四中全会精神，将学习成果切实转化为推动实际工作的强大动力。...
11月6日，服装设计与表演系开展主题鲜明的思政沙龙活动，并对2025-2026学年第一学期“首课”金课比赛获奖教师进行表彰。学院党委委员、宣传处（统战部）处长（部长）李金强为获奖教师颁奖，服装设计与表演系全体教职员工参加。思政沙龙活动中，围绕“文化自信与设计创新”主题，6位骨干教师结合染缬、汉服等非遗研究及时尚表演、人物形象设计等专业特色，分享了将中华优秀传统文化融入课堂教学与设计实践的经验；聚焦“体系建设与人才培养”...
为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，将政策部署转化为人才培养的生动实践，11月6日，服装设计与表演系以“深化理论学习，凝聚奋进力量——将党的二十届四中全会精神融入高职服装设计与表演人才培养与实践”为主题，举办专题学习会议。学院党委委员、宣传处（统战部）处长（部长）李金强到会开展工作调研，服装设计与表演系全体教职员工参加。李金强指出，本次活动组织有序、时效性强、亮点纷呈，为全院系部树立了学习典范。他强调，...
为切实提升全院师生消防安全意识和应急处置能力，贯彻落实学院关于“2025年消防宣传月”工作要求与安排，筑牢校园消防安全“防火墙”。11月7日，学院保卫处以“全民消防、生命至上——安全用火用电”为主题，正式启动消防宣传月系列活动。通过展板宣传、条幅展示、现场讲解等多种形式，为师生带来了一场内容丰富、贴近实际的消防安全知识普及盛宴。展板以图文并茂的形式，系统介绍了火灾预防常识、初期火灾扑救方法、火场逃生自救技巧、...
为做好智慧商贸高水平专业群验收建设，提升专业建设质效。11月5日下午，教务处组织召开了专业群中期检查整改工作专题推进会。会议由专业群牵头系部国际贸易系分管教学负责人主持，教务处处长宗琎、国际贸易系教学主任以及各专业负责人参会。会上，国际贸易系分管教学负责人聚焦省厅专家组中期检查反馈的四项核心问题，对既定的整改工作目标与具体措施进行了系统梳理和逐条剖析。各专业负责人立足本专业实际，就当前整改工作的进展、...
为深入学习领会、全面准确把握党的二十届四中全会精神，近日，机电系精心组织、迅速行动，通过多种形式系统开展全会精神大学习活动，引导全系师生将思想和行动统一到全会精神上来，广泛凝聚奋进力量。机电系党总支高度重视全会精神的学习宣传贯彻工作，系党总支书记带头学习，组织召开专题学习会，领学全会公报及相关重要文件精神。学习会上，系领导结合各自分管工作和系部发展实际，深入交流学习体会，研讨落实举措。领导干部充分发挥“...
近日，机电系团总支带领学生志愿者走进南湖社区，举办“情暖重阳，共享健康”主题志愿服务活动。活动以“运动项目+才艺演出”相结合的方式开展，吸引了众多社区居民踊跃参与，现场气氛温馨热烈。活动在欢快的运动项目中拉开帷幕。除踢毽子、拔河、跳绳等传统项目外，现场还设置了夹沙包跳、手拍球等趣味运动，居民们积极参与，现场加油声与欢笑声不断，充分展现了健康向上的精神风貌。才艺演出环节将现场气氛推向高潮。朱庆炜老师深情演唱《...
为深入贯彻落实立德树人根本任务，深化“三全育人”综合改革，服装设计与表演系于10月29日至30日举办了以“思政铸魂，首课启智”为主题的2025-2026学年第一学期“首课”金课比赛。比赛特邀思政部教师与系相关负责人共同组成评审小组，对参赛教师从课堂教学表现、教学内容思政融入度、教学方法、首课教案等维度进行综合评判，助力课程思政高质量建设。本次比赛共14位教师参赛。作为深化课程思政改革的重要举措，比赛严格遵循“以赛促教、...
为传承中华民族“尊老、敬老、爱老、助老”的传统美德，10月29日，信息工程系团总支带领志愿服务队，开展“青春辉映夕阳红，志愿服务暖社区”重阳节敬老活动，用青春行动为老年群体送去秋日温暖。上午9时，岱北广场上暖意渐浓。志愿服务队的志愿者围绕老年人日常生活的高频需求，手把手教老人们操作智能手机。从最基础的调整字体大小、连接无线网络，到实用的线上挂号、视频通话、防诈骗识别，志愿者耐心拆解每一个操作步骤，用通俗的语言替代专业术语，...
近日，财经系为期三周的课堂教学评价工作顺利进行。学院党委委员、副院长陈健走进课堂，为新教师课堂教学进行点评指导。大数据与会计、大数据与财务管理、旅游管理和酒店管理与数字化运营四个专业的新教师纷纷登上讲台，接受这场教学能力的“大考”。为保证评价的公正性与专业性，财经系专门成立了教师课堂教学评价工作小组，从教学理念、方法运用、课堂互动等多维度进行考量。此次教学评价形式灵活多样，既有深入浅出的理论授课，也有理实一体的实践课堂，...
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